|
Todos nós conhecemos as abelhas. A maioria de vocês
provavelmente ja as viu em desenhos na TV, ou na vida
real, zumbindo no ar. Mas eu aposto que ainda há muitas
coisas que você não sabe sobre elas.
Há um tempo atrás, mamãe, papai e eu fomos a um bosque
para caminhar. Eu gostei muito de andar por ali. Porém, o que
mais me entusiasmou foi encontrar uma nova amiga enquanto
estávamos descansando. Ela era muito pequenina, mas signifi cou
muito para mim. Eu nunca vou esquecer desta minha amiguinha.
Você provavelmente deve estar se perguntando quem era
ela, não está? Bem, ela era uma linda abelhinha. Ela veio e fi cou
voando em volta por um tempo. A princípio eu fi quei com medo
que ela me picasse, pois ela estava chegando muito perto… e
gritei “Não! Por favor, não me pique. Eu não quero me machucar” E depois disso, algo muito estranho aconteceu, a abelha começou
a conversar comigo.
A ABELHA: Eu não quero picar você. Eu só quero
ser sua amiga.
OMAR: Verdade? Estou muito feliz por ouvir isto.

Os ovos postos pela rainha, nas clulas, primeiro se parecem com larvas como na figura abaixo. As larvas crescem, se desenvolvem e tomam a forma de uma abelha. A figura grande abaixo mostra as abelhas operrias que esto trabalhando em volta da rainha.
|
A ABELHA: Eu vou me apresentar! Sou uma abelha trabalhadora, chamada de operária. Eu moro no tronco daquela árvore, junto com milhares de amigas.
OMAR: Uau! Você tem muitas amigas!... O que você e suas amigas fazem o tempo todo?
A ABELHA: Nós limpamos a colméia, coletamos comida e a levamos até a colméia, produzimos a geléia real, mantemos a colméia aquecida e a protegemos...
OMAR: Vocês não fi cam cansadas fazendo tudo
isso?


Abelhas alimentando umas
as outras. (Aolado)
Abelhas ventilando
os favos com suas
asas. (Abaixo)Abelhas operárias alimentando
as larvas nas células. (Ao lado)
Abelhas envolvendo o tronco de
uma árvore. (Acima)
|
A ABELHA: Não. Nós, as abelhas operárias dividimos o trabalho da colméia entre todas. Por isso
nunca nos cansamos. Por exemplo, há pouco eu estava construindo favos para estocar o mel...
OMAR: Tem uma coisa sobre as abelhas que eu sempre fi co me perguntando: como vocês nascem?
A ABELHA: Provavelmente você já deve ter ouvido que existe uma rainha em todas as colônias.
A rainha é a maior de todas as fêmeas. Ela deposita
os ovos no tempo certo, mas nós não saimos dos
ovos assim como somos. Primeiro saimos como
larvas brancas, sem olhos, asas ou pernas e não nos
parecemos totalmente com abelhas. Por um tempo
fi camos embrulhadas num casulo, enquanto somos
bem alimentadas, e daí emergimos do casulo com a
aparência extamente igual a minha.
OMAR: Isso é surpreendente! Mas eu continuo curioso sobre mais uma coisa! Sendo tantas abelhas,
não tem alguma bagunça na sua coméia?
A ABELHA: Nunca. Pelo contrário, elaé realmente muito bem ordenada. Milhares de abelhas
vivem juntas em grande harmonia enquanto realizam
todas as suas tarefas.
OMAR: Isso é realmente muito interessante!
Mas continuo sem entender como vocês conseguem
manter a ordem entre vocês, mesmo sendo tantas!
Meu pai é gerente de construção, e realmente passa
por momentos difíceis tentando manter a ordem. Mas
você disse que vocês não tem nenhum problema!
A ABELHA: Você deve estar surpreso. Eu sei que
muitos cientistas fi cam maravilhados com isto também, e
procuram respostas para questões tais como esta - como
as abelhas sabem quais são suas tarefas, e como todas
estas inúmeras abelhas podem trabalhar juntas tão bem!
Eu posso contar isto para você rapidamente: “Todos nós
temos tarefas; trabalhamos duro e da melhor maneira
que podemos, e tentamos não perturbar a ordem da
colméia.
Enquanto eu escutava a abelha operária, maravilhado, escutei minha mãe chamar, “Omar! Omar! Onde você está?” Já era hora de ir embora.
OMAR: Minha mãe está me chamando. Eu tenho
que ir agora. Eu estou muito feliz em conhecer você.
Obrigado por todas as coisas que você me contou!
A ABELHA: Eu também gostei da sua companhia.
Talvez a gente possa se ver de novo! Que tal a gente se
encontrar na próxima semana? Se você quiser, eu posso
levar você até a colméia e mostrar os favos de mel.
OMAR: Seria ótimo! Mas somente se meus pais
concordarem de me trazer aqui de novo, é claro.
A ABELHA: Certo! Espero ver você na próxima
semana.
Assim que cheguei em casa, peguei a enciclopédia de animais que meu pai me deu de presente de aniversário.
Rapidamente folheei as páginas e achei uma seção
sobre as abelhas. A primeira coisa que saltou aos meus
olhos foi a fi gura de uma abelha. Eu senti que já estava
com saudades da minha pequena amiga ...
Li o livro com entusiasmo. Eu estava maravilhado
com as coisas que li, que nem percebi como o tempo
passou. Minha mãe fi cou preocupada com o que eu
estava fazendo no meu quarto por tanto tempo e veio
ver. E eu estava tão feliz que comecei a contar pra ela a
respeito das abelhas.
OMAR: Mãe, você sabia que as abelhas são
fascinantes? Deixe-me contar a última coisa que li aqui.Você provavelmente ouviu falar que as fêmeas fazem a limpeza nas células hexagonais do favo. Elas
jogam fora todas as partíclas deixadas para trás
pelas abelhas que saem de seus casulos, abelhas que
tenham morrido na colméia e muitas outras coisas
que não pertencem à colméia. Você sabe o que elas
fazem quando encontram alguma coisa muito grande
que elas não consigam levar para fora da colméia? Elas
embalsamam com um material chamado “própolis” para
previnir a produção de bactérias e não causar danos
para a saúde de outras abelhas da colméia. É difícil de
acreditar, mas a própolis é um material bactericicda,
por isso impede que as bactérias cresçam …, Mãe, você sabe onde elas encontram essa substância? Como essas
criaturinhas tão pequenas sabem tanto sobre química?
Isso vai muito além das coisas que eu já li. Talvez
eu possa lhe contar como elas fazem esta substância
depois.
MÃE: Abelhas são tão pequenas e ainda assim são tão inteligentes…no entanto seria errado pensar que esta
inteligência vem delas. Existe um Criador, o qual ensinou a
elas tudo o que fazem. Quando eu tinha a sua idade, li um livro
sobre as abelhas que me impressionou muito, exatamente
como você. Se você quiser, a gente pode continuar lendo. Eu
gostaria muito de escutar mais sobre as abelhas, ver tudo o
que você aprendeu e quer compartilhar comigo.

(À esquerda)
Abelhas operárias
são responsáveis por
carregar organismos
invasores e matar
larvas que possam
ameaçar a segurança
ou a saúde da
colméia.
(À direita)
Abelhas operárias expulsando um organismo
estranho para fora da colméia.
|
Minha mãe saiu do quarto para preparar o jantar. Aquela pergunta ainda estava na minha mente; onde as abelhas
encontram o material chamado “própolis” e como elas
aprederam a usá-lo. Continuei lendo com curiosidade.
O livro ainda mencionou como as abelhas produzem
a própolis. Primeiro elas coletam um material chamado de
resina, proveniente de brotos grudentos de algumas árvores,
com ajuda das suas mandíbulas inferiores. Elas entãos
produzem a própolis adicionando saliva à resina, e a levam
para a colméia em bolsas especiais que elas têm nos pés.

Abelhas coletando
resina dos brotos
grudentos das árvores, para
produzir própolis.
|
As abelhas envolvem qualquer coisa que não conseguem levar para fora da colméia com esta substância que está guardada nestas bolsas especiais que têm nos pés. Dessa
maneira, esta substância não deixa que bactérias cresçam e
se tornem agressivas. Esta é uma operação semelhanteà mumificação.
Mas quem ensinou as abelhas a fazerem
isto? Como elas sabem que uma criatura
morta ou um material impróprio pode ser
perigoso para as abelhas na colméia?
E eu aprendi isto só agora! Isto nãoé algo que um inseto consiga saber!
Eu estava fi cando muito mais curioso.
Será que as abelhas poderiam ter noção das
coisas, como os seres humanos?
Eu não poderia saber, somente poderia
ler um pouco mais. Eu pensei comigo mesmo: “Agora eu entendo que não sei nada sobre
as abelhas”. Ainda tinha muitas perguntas em
mente, que não poderia responder. Mas tinha
certeza de que mais
cedo ou mais tarde
eu conseguiria encontrar
as respostas.

Omar tentando desenhar exagonos perfeitos assim como as
abelhas. Mas sem a ajuda de algumas ferramentas como réguas ou
esquadros ele naõ teve tanto sucesso como as abelhas. Você pode
tentar fazer isto!
|
O livro também mostrou como as abelhas fazem o mel.
Eu já tinha ouvido que as abelhas fazem o mel, mas não tinha
idéia de como construiam os favos. Até o método que elas
usam para a construção dos favos é um grande milagre!
As células do favo são em forma de hexágono, uma fi gura
de seis lados. As abelhas começam a construir o favo de cima
para baixo. Começando de vários pontos, elas onstroem
duas ou tres fi leiras descendentes. Eu estava ompletamente
confuso; como um favo poderia ser tão exato sendo que
as abelhas começam a construí-lo partindo de pontos
diferentes? E mais ainda, não existe sinal de pontos de junção
entre eles.
Eu tinha visto minha mãe fazer tricô muitas vezes. Ela
sempre começava por um ponto. Imaginei como fi caria o
suéter se ela começasse por três pontos direrentes… provavelmente não fi caria muito bonito!
Então as abelhas são seres que fazem calculos sempre
perfeitos …
Eu peguei uma folha de papel e uma caneta. Comecei
fazendo alguns desenhos. Comecei desenhando hexágonos
(fi guras de 6 lados). Tentei fazê-los de cima da folha até a
metade. Tentei fazer isso sem a ajuda de nenhuma ferramenta
como por exemplo réguas ou esquadros, e sem fazer
qualquer cálculo.
Mas rapidamente eu percebi que isso era impossível. Como
as abelhas conseguem fazer isso? Como podem fazer hexágonos
tão perfeitos?
Outro ponto que me chamou a minha atenção é que cada abelha que se junta mais tarde na construção do favo,
imediatamente entende o estágio em que as coisas estão, e
toma sua parte no trabalho. Enquanto as abelhas continuam
construindo as células hexagonais a partir de diferentes
cantos, uma abelha totalmente diferente se junta ao time
começando a construir a partir de um ângulo totalmente
diferente.
Um processo como este normalmente puderia causar
grande desordem, mas as abelhas conseguem construir uma
estrutura perfeita.
Eu ainda li uma seção sobre as técnicas de fazer mel.
Eu estava muito surpreso e ansioso para ler sobre esse
processo extraordinário. O livro conta que a essência do
mel é o nectar que as abelhas colhem das fl ores e frutas.
Depois de coletar este néctar, as abelhas o transformam em
mel.
Há mais uma coisa importante neste livro: produzir o mel
dá um grande trabalho. Por exemplo, para coletar meio quilo
de nectar, 900 abelhas têm que trabalhar um dia inteiro.
Outras fi guras neste livro me chamaram muito a
atenção: para produzir 450 g de mel puro, 17 mil abelhas têm de visitar 10 milhões de fl ores. Realmente Esteé realmente um árduo trabalho para elas. Apesar
disso, entretanto as abelhas trabalham duramente e
produzem mais mel do que necessitam. Elas não usam
a maior parte do mel que produzem, mas oferecem a
nós, os seres humanos a produção excedente deste
mel.
Isto é tão difícil de compreender. Mesmo com seu corpo tão pequeno, de apenas alguns entímetros
de comprimento, as abelhas realizam uma tarefa
assombrosa. Qual é a fonte deste conhecimento,
habilidade e poder? Como elas vieram a ter sabedoria,
e tanto conhecimento de química e matemática?
Por que elas trabalham tão arduamente para
produzir o mel?
Peguei meu livro e fui até o meu pai. Falei para ele todas as coisas que eu havia aprendido, e perguntei
como as abelhas conseguem realizar todas essas
coisas. Sorrindo, papai passou a mão em minha cabeça
e disse-me:
“Você está certo. Nós vemos grande sabedoria e
arte na vida das abelhas. Mas isto acontece somente
nas abelhas? Há uma perfeita ordem na vida de todos
os animais e ainda em todas as partes do universo!
Mas primeiro deixe-me ler para você um verso da Corão sobre as abelhas para responder suas perguntas. Ouça com cuidado!”
Enquanto constroem o favo as abelhas
calculam os graus dos ângulos; exatamente
como os engenheiros que são peritos no
que fazem. Ao final surge uma maravilha
da engenharia. Essas pequenas abelhas
não podem fazer isso sozinhas, não há dúvida. Como todas as outras criaturas do
universo, agem inspiradas por Deus.
|
Nosso Deus inspirou as abelhas: elas fazem as colméias nas montanhas, nas árvores e nas habitações
humanas. Assim todas as percorrem, humildes, os
caminhos do Senhor. Do ventre deles sai um licor com
diferentes cores, e nele existe medicamento para os
homens; isso é um sinal para as pessoas que pensam.
(Surat na-Nahl:68-69)
Omar: agora eu entendi isto melhor, pai. Deus
inspirou as abelhas para seguir este magnífi co caminho.
Deus tem grande compaixão para conosco, e Ele inspira
as abelhas para produzir o mel que contém substâncias
importantes para nossa saúde. É muito bom aprender
sobre as maravilhas de Deus.
Pai: Se você examinar as formigas, mosquitos, camelos,
pássaros, peixes, fl ores, árvores, estrelas, oceanos, em
resumo, qualquer coisa na Terra, você vai sentir o mesmo
poder diante da perfeição que eles refl etem. Tudo isto
mostra que todas as partes do universo são regidas
com muita arte. Esta é a arte de Deus, que criou você,
eu, sua mãe, as abelhas, os cangurus, coelhos, esquilos,
os planetas, o espaço, o sol, em outras palavras, todo o
universo. Deus é o Senhor de todas as coisas.
Tudo acontece mediante a Sua permissão e mediante o Sua vontade. Ele é o Criador das abelhas. Tudo o que
elas fazem é feito com a permissão dEle. A sabedoria que
nós vemos nestes animais é o refl exo da infi nita sabedoria
divina. Se você olhar tudo o que está ao seu redor por este
ponto de vista, imediatamente irá notar os milagres que
estão à sua volta!”
Meu pai estava certo. Não existe dúvida de que a sabedoria que observamos em tudo que nos rodeia provém
de um Senhor- todo-poderoso.
Pensei comigo mesmo “Deus é Todo–poderoso,
Oisciente, o Criador de tudo”. Fnalmente encontrei todas
as respostas para as perguntas que me icomodavam.
A sabedoria que as abelhas demonstram não é deles
próprias. É impossível para elas adquirir essa sabedoria! Elas
agem inspiradas por Deus, seu criador, e assim demonstram
uma sabedoria superior que nos deixa atônitos.
Eu passei esta semana toda contando a todos os que encontrava, minha mãe, meu pai, meus
primos e amigos, sobre as abelhas. No fi m de semana eu pedi a meu pai para voltarmos ao bosque.
Omar: Papai, nós vamos caminhar no bosque este
fi m de semana não é mesmo?
Pai: Na verdade eu não tinha planejado ir este fi m de
semana, mas se você quiser, podemos ir, por que não?
Eu fi quei muito feliz e empolgado ao escutar isso.
E só estava imaginando se veria novamente a abelhinha
que havia falado comigo.
Abelhas coletando o néctar das flores para
produzir o mel.
|
Quando chegamos ao bosque,
eu estava mais empolgado ainda.
Eu não podia esperar para falarcom
a abelhinha novamente. Eu comecei a
caminhar com meu pai. Depois, paramos
no mesmo lugar onde havia encontrado a
abelhinha pela primeira vez. Eu disse a meu
pai que queria dar uma olhada em volta por
um tempo. Ele aceitou, mas me lembrou
que não deveria voltar tarde. Eu corri para
o lugar de nosso encontro. Minha amiga
estava ali esperando por mim. É certo
que ela estava lá já por algum tempo.
Omar: Oi! Estou muito
feliz em vê-la novamente!
A Abelha: Eu também! Bem vindo! É bom ver você de novo. Eu cumprirei minha promessa de te
mostrar a colméia hoje.
Omar: Ótimo! Sabe de uma coisa? Eu passei a
semana toda pensando na sua maravilhosa colméia.
Mal posso esperar para vê-la!
De uma árvore a apenas alguns passos de nós, um incrível zunido podia ser ouvido. Eu nunca
me arriscaria a ir lá se minha amiga não estivesse comigo. A pequena abelha prometeu que nada de
mal me aconteceria e eu acreditei nela.
Quando nos aproximamos do tronco daquela árvore, lembreime
que havia muita ordem lá dentro, apesar do
zunido bzrulhento que eu escutava. As abelhas são
uns dos animais mais trabalhadores do universo. Elas
trabalham sem descanso e produzem o mel que tem
tantos usos para o homem.
Minha pequena amiga me mostrou as células
hexagonais dos favos; elas são tão regulares que não
se pode imaginar como estas pequeninas criaturas
poderiam construir com tal perfeição.
As células que eu vi eram feitas como perfeitos hexágonos, ou fi guras de 6 lados. Na minha última
aula de matemática, fi z algumas perguntas para minha
professora, e ela me falou rápidamentemas sobre os
hexagonos, mas eu ainda fi quei com perguntas na
mente.
Eu perguntei a minha amiga sobre as regras para
a construção das células exagonais do favo. Ela me
falou que a abelha mais velha poderia me dar uma
resposta melhor. Ela então a chamou, para responder
minha pergunta.
Abelha mais velha: Quando fazemos uma célula
hexagonal, restamos especial atenção aos ângulos
internos das células dos favos. Temos de fazer cada um
com 120º. Além disso, a inclinação das células em relação
ao solo também é muito imoportante. Se cuidarmos dos
outros pontos e nos esquecermos deste, a célula não
fi cará com o formato certo e o mel que armazenamos
poderá escorrer e cair no chão.
Omar: Para dizer a verdade, é muito difícil para
eu entender. É que eu não estou muito familiarizado
com isto. Como as abelhas fazem estes calculos sem
erros? Como vocês conseguem medir exatamente
120º sem usar nenhuma ferramenta. Isto me lembra
de todas as páginas que enchi com formas esquisitas
tentando desenhar exagonos certos. Agora eu estou
mais maravilhado ainda.
Abelha mais velha: Não fi que maravilhado conosco; nós não fazemos isso por nós mesmos! Estas
são habilidades inatas.
Em outras palavras, nós nascemos com estas habilidades. Nós não recebemos nenhum treinamento
ou coisa parecida.
Omar: Você mostra grande sabedoria! Todos
precisam aprender as coisas que você faz. Eu quero
perguntar algumas coisas, se você permitir.
Abelha mais velha: Claro!
Omar: Por que vocês fazem seus favos
na forma hexagonal?
Abelha mais velha: Sim, você quer
saber porque nós não fazemos as células
quadradas, triangulares, pentagonais, ou octogonais,
mas exagonais… Se fizessemos os ângulos em outro
formato, as células teriam áreas que ficariam inúteis
entre elas; teríamos de guardar menos mel em cada
uma e gastaríamos mais cera para preencher os
vãos. Na verdade nós podemos estocar o mel em
quadrados ou triângulos, mas o hexágono é a forma
que tem o menor perímetro, apesar de permitir
guardar o mesmo volume que outras formas. Em
outras palavras, nós podemos guardar o máximo de
mel numa forma hexagonal e gastar o mínimo de
cera.
Eu não podia crer no que estava ouvindo. Eu
estava tendo lições de engenharia de uma pequena
e amável abelha… havia outras coisas que eu queria
perguntar e aprender. Mas estava ficando tarde e eu
precisava voltar para junto do meu pai.
Omar: Eu aprendi muitas coisas de você e de
outras abelhas. Agora eu percebi que antes eu estava
completamente desatento para as belezas que existem
na frente dos meus olhos!
Você me ensinou que há perfeita ordem no
universo.
A partir de agora eu
espero estar atento para
toda esta perfeição. Muito
obrigado!
From now on, I hope I will
be able to notice all this perfection. Thank you very much!
A Abelha: De nada, meu
pequeno amigo… Nunca se
esqueça de que nenhuma
destas habilidades perfeitas
pertencem anós! Nós apenas
fazemos aquilo que fomos
ensinadas.
Tchau, tchau!
Quando eu estava me
despedindo da abelha, escutei
meu pai me chamando.
Já estava fi cando tarde. Eu me apressei para encontrar
meu pai, mas minha mente ainda estava voltada para a
minha pequena amiga! Quando eu ia entrando no carro,
vi uma borboleta. Ela tinha muitas cores, harmonia
e simetria em suas asas. Decidi ir à biblioteca no dia
seguinte para pesquisar sobre as borboletas.
É impossível contar as maravilhas de Deus. Eu
percebi que havia muito mais para aprender... |